视觉传达设计专业
培养目标
本专业培养具备视觉传达设计与制作、教学和研究等方面的知识和能力，能在视觉传达设计、教育、研究、生产和管理单位从事设计、研究、教学、管理等方面的应用型复合型创新性人才。
毕业生的基本要求
本专业学生主要学习视觉传达设计方面的基本理论和基本知识，受到视觉传达设计思维能力、视觉传达设计方法和技能方面的基本训练，掌握视觉传达设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⒈ 掌握视觉传达设计学科的基本理论、基本知识；
⒉ 掌握视觉传达设计的专业技能和方法；
⒊ 具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力；
⒋ 熟悉有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
⒌ 了解国内外视觉传达设计的发展动态；
⒍ 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
环境设计专业
培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备环境设计专业理论知识和独立完成环境设计的能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在环境设计相关领域从事设计、教学、研究与管理等方面工作的复合应用型人才。
毕业生的基本要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习环境设计专业方面的基本理论和基本知识，受到环境设计思维方法、设计、表现的基本训练，掌握环境设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⒈ 掌握环境设计学科的基本理论、基本知识；
⒉ 掌握环境设计的专业技能和方法；
⒊ 具有独立进行环境设计实践的基本能力；
⒋ 熟悉我国环境设计专业相关的方针、政策和法规；
⒌ 了解环境设计领域的的发展动态；
⒍ 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
绘画专业
培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的复合应用型人才。
毕业生的基本要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⒈ 掌握绘画的基本理论和基本知识；
⒉ 掌握绘画创作的专业技能和方法；
⒊ 具有专业艺术创作的基本能力；
⒋ 熟悉文化艺术事业的方针、政策和法规；
⒌ 了解国内外美术发展的动态；
⒍ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
音乐学
培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备音乐专业理论和音乐表演、创作、教学、研究等方面的能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的复合应用型人才。
毕业生的基本要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习音乐的基本理论和基本知识，受到音乐理论和实践方面的基本训练，掌握音乐类演出、教学的能力和一定的音乐研究基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⒈ 掌握音乐基本理论和基本知识;
⒉ 掌握声乐表演和乐器演奏的专业技能和方法；
⒊ 具有较强的综合表现能力和艺术教育管理能力
⒋ 了解文化艺术事业的方针、政策和法规；
⒌ 了解国内外音乐发展的动态；
⒍ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
舞蹈表演
培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备舞蹈专业理论和舞蹈表演、创作、教学、研究等方面的能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在文艺表演团体、艺术院校、文化艺术部门等从事舞蹈表演、教学、编创、研究、管理等方面工作的复合应用型人才。
毕业生的基本要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，受到舞蹈表演、创作、教学等基本训练，掌握从事舞蹈表演、舞蹈编创、舞蹈教学及其他相关艺术实践工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
⒈ 掌握舞蹈表演的基本理论和基本知识；
⒉ 掌握舞蹈舞台表演的身体技能；
⒊ 具有一定舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编创的基本能力；
⒋ 熟悉党和国家文艺方针、政策和法规，具备良好的职业道德；
⒌ 掌握当代中外舞蹈表演的理论前沿、发展动态和应用前景；
⒍ 具有较高的文化修养、审美感受力和创造性思维能力。